Die Werkrealschule* baut auf der Grundschule auf und umfasst die Klassen 5 bis 10. Sie führt nach sechs Jahren zu einem mittleren Bildungsabschluss (Werkrealschulabschluss*) und bietet außerdem die Möglichkeit, den Hauptschulabschluss am Ende von Klasse 9 zu erwerben.
Gesamtschule mit den Bildungsstandards aller Schularten und gymnasialer Oberstufe
Staudingerstraße 10
79115 Freiburg
0761 2017711
sekretariat.StaudingerGS@freiburger-schulen.bwl.de
Gemeinschaftsschule mit den Bildungsstandards aller Schularten und gymnasialer Oberstufe
Schützenallee 33
79102 Freiburg
0761 201 7604
sekretariat.etrsvn@freiburger-schulen.bwl.de
Gemeinschaftsschule mit den Bildungsstandards aller Schularten
Feldbergstraße 25a
79115 Freiburg
0761 2017572
sekretariat.vhsvn@freiburger-schulen.bwl.de
Gemeinschaftsschule mit den Bildungsstandards aller Schularten und gymnasialer Oberstufe
Falkenbergerstraße 21
79110 Freiburg
0761 2017621
sekretariat.wrsvn@freiburger-schulen.bwl.de
Staatlich anerkannte Gemeinschaftsschule mit den Bildungsstandards aller Schularten und gymnasialer Oberstufe in evangelischer Trägerschaft
Merzhauser Straße 136
79100 Freiburg
0761 887998-30
info@ems-freiburg.de
Gemeinschaftsschule mit den Bildungsstandards aller Schularten und gymnasialer Oberstufe in privater Trägerschaft
Helligestr. 2
79100 Freiburg
0761 888 570 511
sekretariat@paula-fuerst-schule.de
Evangelische Bekenntnisschule mit allen Schularten und gemeinsamer Orientierungsstufe in privater Trägerschaft
Wirthstraße 30
79110 Freiburg
0761 89777-11
info@fcs-freiburg.de
Ziel der Hauptschulen und Werkrealschulen ist es, das individuelle Potenzial der Schülerinnen und Schüler zu erkennen und zu fördern. So kann der Bildungsweg eines jeden Kindes zum Erfolg führen. Unterrichtsinhalte und Aufgabenstellungen an Hauptschulen und Werkrealschulen sind lebensnah. Sie vermitteln eine grundlegende und erweiterte allgemeine Bildung.
Sehr wichtig ist die intensive individuelle Förderung in allen Klassenstufen. Die Klassen sind kleiner als in anderen Schularten, ein Klassenlehrer oder eine Klassenlehrerin begleitet die Schülerinnen und Schüler während der gesamten Schulzeit und ist so Vertrauensperson. Hinzu kommen pädagogische Betreuer und die Schulsozialarbeit. Zudem werden die Eltern von Anfang an intensiv einbezogen. Eine wichtige Rolle spielt auch die fächerübergreifende Projektarbeit, oft auch mit präventiven Inhalten (z.B. Medien, Sucht, Gewalt). All dies ermöglicht jeder Schülerin und jedem Schüler einen optimalen Einstieg.
Voraussetzung für den Besuch einer Hauptschule oder Werkrealschule* ist der erfolgreiche Abschluss des vierten Schuljahrs der Grundschule. Ebenso ist ein Wechsel aus anderen weiterführenden Schulen möglich.
* Ab dem Schuljahr 2030/31 wird kein Werkrealschulabschluss mehr möglich sein. Für Schüler*innen, die im Schuljahr 2025/26 in die fünfte Klasse einer weiterführenden Schule kommen, wird dieser Abschluss nicht mehr angeboten.
Der Hauptschulabschluss kann an Haupt- und Werkrealschulen* am Ende von Klasse 9 erworben werden. Er ist Grundlage für eine duale Ausbildung in Berufsschule und Betrieb, einen beruflichen Bildungsgang oder – unter bestimmten Voraussetzungen – das berufliche Gymnasium.
Sehr wichtig ist, dass sich die Schülerinnen und Schüler schon früh mit ihren Wünschen und Vorstellungen, Perspektiven und Möglichkeiten in Bezug auf ihr Leben und ihren Beruf auseinandersetzen. Zu den Pädaogischen Leitprinzipien der Hauptschulen und Werkrealschulen* zählt die intensive Berufswegeplanung ab Klasse 5. Dazu gehören vielfältige Praxiserfahrungen, berufliche Orientierung, Bewerbungstraining sowie Praktika in verschiedenen Berufen und Berufsfeldern. Bei Betriebs- und Arbeitsplatzerkundungen bekommen die Schülerinnen und Schüler Einblicke in die reale Arbeitswelt und entwickeln Vorstellungen und Fragestellungen. Entsprechend ihrer Leistungsfähigkeit und ihren Neigungen können die Schülerinnen und Schüler ihren individuellen, auf ihre persönlichen Begabungen ausgerichteten Schwerpunkt finden – insbesondere bei der beruflichen Orientierung. So können sie sich reflektiert und verantwortungsbewusst für einen Beruf entscheiden.
