Projektübersicht

Begleitetes Malen / Ausdrucksmalen im Malatelier mit Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen.

Fotografieren ist malen mit Licht. Dieses wollen wir spielerisch im Experiment erfahren.

Durch Beziehungsspiele, die ich mit dem Hund mache wird das Interesse und auch das Vertrauen der autistischen Schüler/innen geweckt und verstärkt. Alle Aktionen werden zu jedem Zeitpunkt der emotionalen Situation im Raum angepasst.

Kinder-Tier-Begegnungen auf dem Bauernhof unter dem Gesichtspunkt der Achtsamkeit und Wertschätzung der Tiere.

Yoga für Kinder: Spielerische Körper- und Konzentrationsübungen mit geführten Phantasie- und Entspannungsreisen.

Der Kinderabenteuerhof bietet in Kooperation mit dem ökologischen Weingut Andreas Dilger ein umfassendes Programm zum Thema Öko-Weinbau an.

Die erhaltenswerten Streuobstwiesen unserer Region bieten die Gelegenheit die Vielfalt unterschiedlicher Obstsorten kennen zu lernen und ökologische Zusammenhänge zu veranschaulichen.

Entspannungsangebot mit Fantasiegeschichten, Körper- und Sinneserfahrungen, Elementen aus PM und AT.

Kinder und Jugendliche, die sich selbst vertrauen und an sich glauben, besitzen eine Reihe von Fähigkeiten, die mit Vertrauen und Selbstvertrauen, innerer Sicherheit, Stärke, aber auch mit Mut und Entschlusskraft zu tun haben.

KUMU will Selbstsicherheit stärken und dazu beitragen, Selbstvertrauen zu gewinnen!

MaMoMa ganzheitliche Mathefrühförderung - damit erst gar kein Mathefrust aufkommt.

Workshop zur Förderung der Sinne, des logischen Denkens und der Sprachkompetenz für Kinder ab sechs Jahren.

Marionetten selber bauen - vom Modelieren über Nähen, verschiedene Holztechniken wie Sägen, Feilen, Raspeln oder Bohren bis hin zum Anmalen und Spielen der Figur.

Workshop zur Förderung der Sprachkompetenz für Kinder zwischen 8-12 Jahren.

Das Pferd als Partner erleben. Das Pferd ist nicht nur Reit- und Arbeitstier, sondern Gefährte, treuer Freund und sensibler Begleiter.

Berufsfrühorientierung

Schmieden gehört zu den ältesten Arbeitstehcniken der Metallbearbeitung. Weder Arbeitstechniken noch Werkzeuge haben sich in den rund 2000 Jahren wesentlich verändert.

Gruppenspiele zur Förderung der Aufmerksamkeit und Konzentration, der Motorik und körperlichen Kompetenz, der Klassengeminschaft und Sozialkompetenz.

In den unterschiedlichen Phasen entstehen wichtige kommunikative Situationen in der Interaktion mit dem Hund, in denen die Schüler/innen mit Themen des alltäglichen Umgangs miteinander konfrontiert werden. Der gegenseitige Respekt steht im Fokus.

Auf Kinder im Schulalter üben Tiere einen hohen Reiz aus. Hier wird ihnen der Raum und die Zeit gegeben, verschiedene Tierarten mit allen Sinnen zu erforschen.

Traditionelle Bewegungsspiele & Spielverhalten im Wandel?

„Das Spiel sei nicht nur Spielerei, sondern beinhalte einen hohen Ernst und tiefe Bedeutung.“

(Friedrich Fröbel, 19. Jh.)

Sinnliche Erfahrung mit Lebensmitteln und Vermittlung von traditionellen Verarbeitungsmöglichkeiten stärken das Engagement für eine bewusste und genussvolle Ernährung.

Zum Projekt gehören vier Bausteine:

• eine Schulung der Lehrkräfte
• ein Elternabend
• die Aufführung des Theaterstücks "Hau ab Du Angst!"
• Nachbereitung und Vertiefung der Präventionsbotschaften

Von Mosaikbildern aus Kachelbruch über Buchbinden, bis hin zu Tonarbeiten - die Projektinhalte können je nach Alter und Interesse der Schüler/innen mit der Schule abgestimmt werden.